Presentazione sezione contributi «La Pedagogia speciale incontra la Filosofia»

Autor/innen

Silvia Maggiolini Pensa MultiMedia Editore
Daniela Bulgarelli

Abstract

L’Italian Journal of Special Education for Inclusion ospita la prima di due sezioni
dedicate ai lavori presentati durante la Autumn School della Società Italiana di
Pedagogia Speciale (SIPeS) “La Pedagogia speciale in dialogo con altre discipline.
Intersezioni, ibridazioni e alfabeti possibili, a 10 anni dalla fondazione di SIPeS”,
tenutasi nel Novembre 2018 presso l’Università degli Studi di Bergamo1.

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Veröffentlicht

2019-07-30

Ausgabe

Bd. 7 Nr. 1 (2019): Italian Journal of Special Education for Inclusion

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