Presentazione sezione contributi «La Pedagogia speciale incontra la Psicologia»

Autori

Daniela Bulgarelli Pensa MultiMedia Editore
Silvia Maggiolini

DOI:

https://doi.org/10.7346/sipes-02-2019-02

Abstract

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Pubblicato

2019-12-30

Fascicolo

V. 7 N. 2 (2019): Italian Journal of Special Education for Inclusion

Sezione

EDITORIALE

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