Presentazione sezione contributi «La Pedagogia speciale incontra la Psicologia»

Autores/as

Daniela Bulgarelli Pensa MultiMedia Editore
Silvia Maggiolini

DOI:

https://doi.org/10.7346/sipes-02-2019-02

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Publicado

2019-12-30

Número

Vol. 7 Núm. 2 (2019): Italian Journal of Special Education for Inclusion

Sección

EDITORIALE

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