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N. 2 (2024): STUDIUM EDUCATIONIS - Pedagogia Speciale e approcci internazionali

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Pubblicato: 2024-12-31

Fascicolo completo

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INDICE

Prime pagine

Technical Staff

001-003
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STUDI & RICERCHE

Guide spirituali e curanderi maya in dialogo con il paradigma decoloniale

Anita Gramigna

004-011
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Autorità, autorevolezza ed eredità culturale nell’era della cultura terapeutica

Cristian Simoni

012-021
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Università in carcere: una revisione sistematica della letteratura sui tutor per gli studenti detenuti

Giulia De Rocco, Luca Decembrotto

022-031
- pdf (English)

L'EDUCATIVO NELLE PROFESSIONI

Le prospettive del cambiamento in relazione alla qualità educativa dei servizi per la prima infanzia: una ricerca-formazione condotta nei nidi di Trento

Chiara Dalledonne Vandini

032-040
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Famiglie migranti e figli con disabilità al nido: impegni di co-educazione

Anna Pileri

041-048
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Educatori Professionali di Milano: una ricerca qualitativa intergenerazionale su motivazioni e incentivi alla scelta professionale

Silvia Re, Anna Ravera

049-057
- pdf

FOCUS

Solidarietà, appartenenza e inclusione: l’impegno della Pedagogia Speciale su scala internazionale

Valeria Friso, Roberta Caldin

058-065
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Dalle Immagini alle Narrazioni: Il Progetto Invisibile e la Descrizione delle Immagini con AI per Trasformare l’Apprendimento Architettonico e Supportare Studenti Non Vedenti

Fotis Kalaganis, Kostas Georgiadis, Nikos Lazaridis, Spiros Nikolopoulos, Ioannis Kompatsiaris

066-075
- pdf (English)
Migliorare l’Educazione Inclusiva: Linee Guida Complete per Modelli Architettonici in 3D per Studenti Non Vedenti e Ipovedenti

Aikaterini Athanasiadou

076-082
- pdf (English)
Flex Picture eBook: un nuovo approccio alla progettazione di immagini e testi più accessibili e inclusivi

Danya Gharbieh, Maximilian Punz, Sophie Blain, Klaus Miesenberger

083-096
- pdf (English)
Libro per bambini in multiformato: abilitazione alla lettura in coppia

Cláudia Rodrigues de Freitas, Eduardo Cardoso, Fabrício Dias de Andrade

097-105
- pdf (Português (Brasil))
Inclusione scolastica delle persone con disabilità intellettuale in Brasile: breve commenti

Lenir Santos

106-117
- pdf (Português (Brasil))

LESSICO PEDAGOGICO

Esperti per esperienza

Alessia Cinotti, Fabrizio Serra

118-122
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L'OPINIONE

La rivoluzione conservatrice delle competenze

Davide Viero

123-127
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RECENSIONI

Recensione

Giuseppe Milan

128-131
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