Editoriale. Una nuova Direzione tra continuità e prospettive

Mino Conte

doi:10.7346/SE-022020-01

Studium Educatonis, Pedagogia, Educazione, Formazione, Rivista Accademica, Filosofia dell'educazione, Pedagogia generale e sociale, Storia della pedagogia, Letteratura per l'infanzia

Editoriale. Una nuova Direzione tra continuità e prospettive

Autori

Mino Conte

DOI:

https://doi.org/10.7346/SE-022020-01

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editoriale

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Pubblicato

2020-07-02

Fascicolo

N. 2 (2020): STUDIUM EDUCATIONIS - Rivista quadrimestrale per le professioni educative

Sezione

EDITORIALE

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