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  3. n. 2 (2023): STUDIUM EDUCATIONIS - L’infanzia nella prospettiva interculturale /
  4. L'OPINIONE

Rileggere pedagogicamente “l’emergenza sbarchi”. Narrazioni e “contro-narrazioni” sul confine

Autores

  • Elena Zizioli
  • Giulia Franchi

DOI:

https://doi.org/10.7346/SE-022023-18

Resumo

L'opinione

Downloads

  • pdf (Italiano)

Publicado

2023-12-29

Edição

n. 2 (2023): STUDIUM EDUCATIONIS - L’infanzia nella prospettiva interculturale

Seção

L'OPINIONE

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