Se dalle tragedie si può crescere. Implicazioni, ragioni e pratiche d’accoglienza dei bambini ucraini fuggiti dalla guerra

Luca  Agostinetto

doi:10.7346/SE-012022-14

Studium Educatonis, Pedagogia, Educazione, Formazione, Rivista Accademica, Filosofia dell'educazione, Pedagogia generale e sociale, Storia della pedagogia, Letteratura per l'infanzia

Se dalle tragedie si può crescere. Implicazioni, ragioni e pratiche d’accoglienza dei bambini ucraini fuggiti dalla guerra

Autori

Luca Agostinetto

DOI:

https://doi.org/10.7346/SE-012022-14

Abstract

Opinione

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Pubblicato

2022-06-30

Fascicolo

N. 1 (2022): STUDIUM EDUCATIONIS - Rivista semestrale per le professioni educative

Sezione

L'OPINIONE

Se dalle tragedie si può crescere. Implicazioni, ragioni e pratiche d’accoglienza dei bambini ucraini fuggiti dalla guerra

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