Nuove frontiere della ricerca sulla cultura materiale della scuola: il progetto Cata-LOH

Résumé

L’Intelligenza Artificiale incontra le fonti primarie storiche rappresentate dal catalogo commerciale delle ditte produttrici di materiale scolastico per offrire potenzialità finora inesplorate nella conoscenza dei materiali scolastici. Cata-LOH (Catalogues for researching Learning Objects and their History) è l’innovativo sistema che riesce a dare risposte personalizzate e offre migliaia di nuovi dati di ricerca sia sull’identificazione degli oggetti didattici sia su tutte le informazioni multidisciplinari che esso contiene e che il catalogo rivela. Ad oggi basato su un corpus di 98 cataloghi compresi tra il 1880 e 1994, Cata-LOH ha già estrapolato dati su 55.000 oggetti didattici storici, offrendo alla comunità scientifica informazioni basate su una fonte primaria oggettiva e filologica, capaci di contribuire a colmare una lacuna nei dati di identificazione e classificazione dei sussidi didattici storici. Oltre a ciò, Cata-LOH intende innovare il metodo di lavoro sulle fonti primarie documentali nell’ambito degli studi sulla storia della materialità scolastica.