L’istruzione per i detenuti nel Regno d’Italia

Il caso della Casa di Pena di Porto Empedocle (1869-1881)

Auteurs-es

  • Stefano Lentini Associate Professor of History of Pedagogy, Department of Educational Sciences, University of Catania

DOI :

https://doi.org/10.7346/PO-022025-24

Mots-clés :

chiave: XIX secolo, educazione dei detenuti, Mezzogiorno, Casa di Pena di Porto Empedocle, funzione educativa del carcere

Résumé

La presente ricerca, parte di un lungo e articolato lavoro di ricognizione delle scuole attive nel Mezzogiorno svolto nell’ambito del progetto PRIN 2017 Istruzione e sviluppo nel sud Italia dall’Unità all’età giolittiana (1861-1914), attraverso l’utilizzo di fonti di archivio inedite (relazioni trimestrali, statistiche, ecc.) testimonia la presenza e il funzionamento di una scuola elementare per i condannati della Casa di Pena di Porto Empedocle, nel periodo compreso tra il 1869 e il 1881, e contribuisce a far emergere quella inedita tradizione giuridico-pedagogica italiana sviluppatasi, all’indomani dell’Unità, all’esterno dei tradizionali canali formativi.

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Publié-e

2025-12-24