Educazione alla cittadinanza e complottismo. Dal sospetto al pensiero critico

Abstract

Sempre più spesso influencer e manipolatori diffondono sospetto, disinformazione, fake news, mentalità cospiratoria. L'educazione civica attuale ha il compito di creare una resilienza negli alunni e studenti rispetto ai bias co-gnitivi e alle manipolazioni emotive. Per insegnare il civismo la scuola deve basarsi su conoscenze ed esperienze di vita che decifrino criticamente le comunicazioni distorte e i pregiudizi, e ricostruiscano la fiducia nella cittadinanza attiva e inclusiva contro l'impotenza delle letture cospiratorie dei fenomeni.