Deconstructing white privilege through intercultural education

Abstract

Sin dall’epoca delle esplorazioni, quando gli Europei partirono alla ricerca di nuove terre
e profitti, per arrivare all’attuale era del capitalismo occidentale, il colore bianco ha dominato
in tutto il mondo. Il suprematismo bianco – e il privilegio ad esso associato – ha
cioè operato per mantenere (e perpetuare) in una posizione di inferiorità e scevra da potere
alcuno i neri e le minoranze etniche, attraverso sistemi e strutture appositamente
pensati per far ciò. Il presente articolo, movendo dai concetti di “whiteness” e “suprematismo
bianco” e dalle modalità attraverso cui essi agiscono per marginalizzare ed escludere
alcuni gruppi rispetto ad altri, rimarca l’importanza di sfidare razzismi e disuguaglianze
mediante l’implementazione dell’educazione interculturale.