Educazione e 150° anniversario dell’Unità d’Italia

Abstract

Di questa lunga serie di celebrazioni del 150° anniversario
dell’Unità d’Italia, non è senza senso chiedersi quale sia il suo
effetto educativo, in altre parole quale impatto ha, dal punto di
vista dell’acquisizione e del consolidamento di competenze e
di valori, questo profluvio d’eventi commemorativi che rimette
in circolazione nomi, date, avvenimenti, battaglie e processi che
di solito ricordiamo nel sintetico concetto di “Risorgimento”,
poiché, dal punto di vista perlomeno politico-statuale, l’Unità
d’Italia ne fu il compimento.