Studio

Authors

  • Marcello Tempesta Pensa MultiMedia Editore

Abstract

Per Studio, in un’accezione generale e sufficientemente condivisibile nell’ambito della cultura pedagogica, possiamo intendere l’applicazione personale alla conoscenza, soprattutto nell’ambito dell’apprendimento insegnato e quindi di contesti intenzionalmente finalizzati.

Published

2019-06-22

How to Cite

Tempesta, M. (2019). Studio. STUDIUM EDUCATIONIS - Scientific Journal for Educational Professions, (2), 139–142. Retrieved from https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/studium/article/view/3298