Abitando i confini. Breve riflessione sull’esperienza dolciana a Lula

Abstract

La ricostruzione di figure pedagogicamente significative, in una società come quella attuale, sempre più disorientata e dimora di uomini soli, si configura come un’operazione doverosa attraverso la quale rivisitare efficaci pratiche educative. Pertanto, tale dissertazione, nel fare proprie le parole di chi ha conosciuto ed esperito Danilo Dolci durante il suo soggiorno lulese, si propone di rilanciare, in un epoca sorda e assordante insieme, i temi del dialogo autentico e della parola
condivisa; ovvero la possibilità di ripercorre i contorni e le forme di un agire figlio di un pensiero critico e responsabile.