Come formare educatori e educatrici di infanzia 0-6

Abstract

Il contributo discute le nuove indicazioni normative che attualmente in Italia sono
previste per la formazione degli educatori della prima infanzia: disegno di legge
2433 sulle professioni educative e legge della “buona scuola” ove si delinea il
sistema integrato di educazione dalla nascita fino a sei anni. Alla luce di quanto
affermato in alcuni documenti europei di indirizzo relativi ai servizi educativi per
la prima infanzia, e a elementi assodati di una estesa letteratura di riferimento circa
le caratteristiche dell’età infantile e le sue possibilità evolutive, viene sottolineata
la necessità, sia per gli educatori di asilo nido sia per gli insegnanti della
scuola dell’infanzia, di una formazione iniziale peculiare e specifica. Di tale formazione il contributo offre alcuni suggerimenti in termini sia di contenuti curricolari sia di metodologie da utilizzare.