La pregnanza pedagogica della Trilogia di Richard Linklater
DOI:
https://doi.org/10.7346/SE-022021-10Resumen
L’intera filmografia del regista Richard Linklater, per la verosimiglianza degli intrecci e la sensibilità con cui sa restituire le dinamiche relazionali, psicologiche ed esistenziali dei personaggi, cercando di perseguire un sincero realismo e di stimolare processi di proiezione e immedesimazione, può considerarsi sia un interessante oggetto per la riflessione pedagogica, sia un efficace strumento per la pratica educativa. Al suo interno, la trilogia composta dai film Before Sunrise (1995), Before Sunset (2004) e Before Midnight (2013) offre una raffinata riflessione sul tempo che passa e sulle età della vita che si susseguono, tra nostalgie e cambiamenti, prestandosi a ulteriori espansioni sui temi caratterizzanti la pedagogia delle emozioni, quali l’empatia, i rapporti interpersonali, le modalità comunicative, i fondamenti della teoria psicanalitica e dell’educazione sentimentale.