V. 1 N. 1 (2026): diLet - Didattica della Letteratura

Rivista semestrale

Pubblicato: 2026-06-30

Indice

• Prime pagine

  Technical Staff

  001-003

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• Editoriale

  Simone Giusti

  004-007

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Studi e ricerche

• La didattica della letteratura L1 in Germania

  Jeanette Hoffmann

  008-021

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• La riflessività etica in didattica della letteratura

  Marion Sauvaire

  022-036

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• Aspetti psicologici della ricezione letteraria. Miall, Kuiken e il Questionario di Ricezione Letteraria

  Paolo di Nicola

  037-047

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• Leggere una storia “classica”: l’uso dell’albo illustrato come pratica didattica nella scuola primaria

  Alessandra Basile

  048-059

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Dialoghi

• La ricerca in didattica della letteratura nel contesto francofono. Bilancio e prospettive. Intervista a Jean Louis Dufays

  Chiara Bemporad

  060-068

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Recensioni

• Bruno Falcetto, Servono per vivere. Per un’educazione all’uso della letteratura (Loescher, 2025)

  Marco Villa

  069-071

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• Olivia Fialho, Transformative Reading (John Benjamins, 2024)

  Paolo di Nicola

  072-074

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• Johnny L. Bertolio, «L’ha scritto lei, ma…». Perché a scuola non si studiano le autrici (Tlon, 2026)

  Carola Borys

  075-077

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• Cristiano Anelli, A scuola di Novecento. La letteratura italiana del XX secolo nella manualistica scolastica (1923-2023) (Palumbo, 2025)

  Federico Masci

  078-080

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