Ragazzi dotati e scuola democratica: il risvolto etico-pedagogico del talento

Auteurs-es

  • Mirca Benetton

Résumé

Il tema della valorizzazione del talento nella scuola viene affrontato facendo riferimento allo studente come persona considerata nella sua integralità e unicità. Si afferma l’importanza per la scuola di superare modelli standardizzati di certificazione di talenti e di offrire l’opportunità ad ogni studente di scoprire e valorizzare le proprie attitudini personali attraverso una pedagogia differenziata.

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Publié-e

2017-11-24