V. 6 N. 2 (2018): ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION

					Visualizza V. 6 N. 2 (2018): ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION
Pubblicato: 2019-02-28

INDICE

I. RIFLESSIONE TEORICA (a. incontro con la storia; b. questioni epistemologiche)

II. REVISIONE SISTEMATICA (a. meta-analisi; b. Evidence Based Education)

III. ESITI DI RICERCA (a. ricerca qualitativa e quantitativa; b. Strumenti e metodologie)

RECENSIONI