Il linguaggio della pedagogia

Autores

  • Massimo Baldacci Università di Urbino Carlo Bo

DOI:

https://doi.org/10.7347/spgs-01-2023-01

Palavras-chave:

Linguaggio | Epistemologia | Pedagogia Language | Epistemology | Pedagogy

Resumo

La questione del linguaggio della pedagogia ha una rilevanza tanto epistemologica quanto pratica, e come tale rappresenta un nodo cruciale della nostra disciplina.
In questo contributo tratterò tale questione nelle linee generali, attraverso un percorso articolato in due parti: dapprima esporrò il problema del linguaggio rispetto al rapporto fra teoria e prassi; poi, avanzerò qualche riflessione sui modelli di analisi e di costruzione del linguaggio pedagogico.

Publicado

2023-07-20

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)