, Università degli Studi di Bologna, Italy
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ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION V. 1 N. 1 (2013): ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION - I. RIFLESSIONE TEORICA (a. incontro con la storia; b. questioni epistemologiche)
Nuove prospettive per la pedagogia speciale: piste e proposte di ricerca
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ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION V. 2 N. 1 (2014): ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION - IV. ALTRI TEMI
Organizzare l’inclusione. Un percorso formativo “in-service” finalizzato al miglioramento dei processi educativi
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