L’implicito pedagogico nell’articolo 34 (comma 1) della Costituzione

Autori

  • Andrea Cegolon

DOI:

https://doi.org/10.7346/aspei-012022-05

Parole chiave:

pedagogia,, Costituzione, valori, diritto-dovere, cittadinanza

Abstract

L’obiettivo di queste pagine è la rilettura della Carta costituzionale per evidenziarne la dimensione pedagogica sottesa ai “valori” formulati dai padri costituenti. La riflessione prende le mosse dal’art.34, comma 1, dove è affermato il principio dell’obbligo di istruzione. La tesi di fondo qui sostenuta è che la correlazione tra diritto-dovere di istruzione si presta ad un utilizzo educativo per promuovere la cittadinanza attiva nei giovani.

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Pubblicato

2022-06-29