Il carattere generativo della vulnerabilità

Abstract

A partire dagli scritti di Judith Butler la categoria della vulnerabilità è diventata oggetto d’interesse non solo in ambito filosofico e sociologico ma anche in quello pedagogico, particolarmente interessato alla dimensione generativa di questa categoria, interpretata non più e non solo come condizione stigmatizzante gli individui che vivono in una situazione di precarietà materiale ed esistenziale ma come condizione attraverso la quale dare avvio a processi di resilienza.