Un associazionismo liberale e borghese: un’analisi degli statuti dei sodalizi ginnastici nell’Ottocento
DOI:
https://doi.org/10.7346/aspei-012026-08Parole chiave:
auto-orientamento; didattica orientativa; agenti conversazionali; meta-competenze; agency.Abstract
Il contributo intende approfondire gli intenti educativi e formativi dei sodalizi ginnastici istituiti in Italia nella seconda metà dell’Ottocento. Lo scopo è quello di comprendere la distribuzione e il ruolo svolto da queste associazioni in qualità di “agenti parastatali” nel diffondere i valori propri della civiltà borghese che andò caratterizzandosi in Italia in Età Liberale. Il contributo si avvarrà dell’analisi di una fonte storica finora tralasciata dagli studi storico-educativi, costituita dagli statuti dei sodalizi ginnastici conservati negli Archivi e nelle biblioteche italiane.
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Pubblicato
2026-06-30
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