La didattica del futuro: un ponte tra passato e presente attraverso fantasia, autonomia e inclusione

Abstract

L'innovazione pedagogica mira a favorire l'inserimento dell'alunno nel mondo che lo circonda e a farlo diventare l'uomo del futuro, capace di affrontare e risolvere le sfide del mondo attuale. In questo contesto, l’obiettivo è l’integrazione tra passato e presente attraverso l'utilizzo della fantasia, dell'autonomia e dell'inclusione. Tra le diverse figure pedagogiche che hanno contribuito alla costruzione di un sistema educativo innovativo, spiccano Maria Montessori, Gianni Rodari e Don Lorenzo Milani. Essi hanno offerto approcci educativi unici, che hanno influenzato il pensiero pedagogico moderno contribuendo a porre l'attenzione sull'alunno come centro dell'apprendimento e protagonista attivo del proprio percorso formativo. Questo contributo si concentra sulla visione dei tre maestri che hanno rivoluzionato il modo di fare didattica, incoraggiando i propri studenti a diventare cittadini consapevoli e responsabili del mondo in cui vivono e tracciando, inesorabilmente, un prima e un dopo nella storia della scuola.