ESERCIZI DI SCUOLA NELLA TARDA ANTICHITÀ. A PROPOSITO DI IMERIO OR. 63 C.

Autori

  • DANIELA MILO

DOI:

https://doi.org/10.7347/AR-2022-p71

Abstract

The essay analyses, discussing a recent edition, the topics of Himerius’ oration 63, a school exercise, focusing on stylistic and rhetorical features, and contextualizing the text in the society of the fourth century AD.

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Pubblicato

2022-12-30

Fascicolo

V. 16 N. 1-4 (2022): Atene e Roma

Sezione

Articoli