Kalaganis, Fotis, Kostas Georgiadis, Nikos Lazaridis, Spiros Nikolopoulos, e Ioannis Kompatsiaris. «Dalle Immagini Alle Narrazioni: Il Progetto Invisibile E La Descrizione Delle Immagini Con AI Per Trasformare l’Apprendimento Architettonico E Supportare Studenti Non Vedenti». STUDIUM EDUCATIONIS - Rivista semestrale per le professioni educative, no. 2 (dicembre 31, 2024): 066–075. Consultato agosto 18, 2026. https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/studium/article/view/7506.