Kalaganis, F., K. Georgiadis, N. Lazaridis, S. Nikolopoulos, e I. Kompatsiaris. «Dalle Immagini Alle Narrazioni: Il Progetto Invisibile E La Descrizione Delle Immagini Con AI Per Trasformare l’Apprendimento Architettonico E Supportare Studenti Non Vedenti». STUDIUM EDUCATIONIS - Rivista Semestrale Per Le Professioni Educative, n. 2, dicembre 2024, pagg. 066-75, doi:10.7346/SE-022024-08.