Bonafede, P. . «Frammenti Di Lettura E Di Memoria: Imparare Nella Scuola Della Contemporaneità Digitalizzata». STUDIUM EDUCATIONIS - Rivista Semestrale Per Le Professioni Educative, n. 3, dicembre 2020, pagg. 166-81, doi:10.7346/SE-032020-12.