Bolognesi, I., Scarpini, M. e Grasso, L. (2023) «Scoprire differenze e somiglianze. Il dialogo come pratica educativa nella scuola primaria», STUDIUM EDUCATIONIS - Rivista semestrale per le professioni educative, (2), pagg. 149–158. doi: 10.7346/SE-022023-15.