Calvano, G. (2014) «La “Carta della Terra”: implicazioni etiche e prospettive pedagogiche», STUDIUM EDUCATIONIS - Rivista semestrale per le professioni educative, (1), pagg. 51–64. Available at: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/studium/article/view/771 (Consultato: 11 agosto 2026).