Sánchez Torrejón, B. . e Barea Villalba, Z. . (2019) «La formación en genere del profesorado de educación primaria: asignatura pendiente del sistema educativo», STUDIUM EDUCATIONIS - Rivista semestrale per le professioni educative, (2), pagg. 71–82. Available at: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/studium/article/view/3292 (Consultato: 18 agosto 2026).