Cegolon, A. (2017) «Gli effetti dei programmi di educazione degli adulti sulle competenze della tarda adultità: un confronto internazionale», STUDIUM EDUCATIONIS - Rivista semestrale per le professioni educative, (1), pagg. 159–170. Available at: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/studium/article/view/2445 (Consultato: 18 agosto 2026).