Santi, M. (2017) «Improvvisare creatività: nove principi di didattica sull’eco di un discorso polifonico», STUDIUM EDUCATIONIS - Rivista semestrale per le professioni educative, 16(2), pagg. 103–114. Available at: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/studium/article/view/2202 (Consultato: 19 agosto 2026).