Piccinno, M. (2017) «Apprendimento scolastico: un approccio ermeneutico all’insegnamento delle discipline», STUDIUM EDUCATIONIS - Rivista semestrale per le professioni educative, 16(2), pagg. 29–42. Available at: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/studium/article/view/2196 (Consultato: 11 agosto 2026).