Quattrone, Giuliana. 2014. «Il Protagonismo Di Bambini E Adolescenti Nella Pianificazione Sostenibile Della Città». STUDIUM EDUCATIONIS - Rivista Semestrale Per Le Professioni Educative, n. 3 (dicembre):121-34. https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/studium/article/view/852.