CASTIGLIONE, G.; PIAZZA, R. Una lettura trasformativa della genitorialità per combattere la povertà educativa. STUDIUM EDUCATIONIS - Rivista semestrale per le professioni educative, [S. l.], n. 1, p. 122–130, 2024. DOI: 10.7346/SE-012024-13. Disponível em: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/studium/article/view/7223. Acesso em: 18 ago. 2026.