QUATTRONE, G. Il protagonismo di bambini e adolescenti nella pianificazione sostenibile della città. STUDIUM EDUCATIONIS - Rivista semestrale per le professioni educative, [S. l.], n. 3, p. 121–134, 2014. Disponível em: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/studium/article/view/852. Acesso em: 18 ago. 2026.