ARSENA, A. La postura etico-epistemica della prospettiva futura: cyberspazio e algoretica nell’orizzonte dell’orienteering contemporaneo. STUDIUM EDUCATIONIS - Rivista semestrale per le professioni educative, [S. l.], n. 1, p. 032–042, 2023. DOI: 10.7346/SE-012023-04. Disponível em: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/studium/article/view/5494. Acesso em: 19 ago. 2026.