AMATORI, G. Orientamento e vita affettiva.: Promuovere percorsi inclusivi nella prospettiva della Qualità della Vita. STUDIUM EDUCATIONIS - Rivista semestrale per le professioni educative, [S. l.], n. 1, p. 102–109, 2022. DOI: 10.7346/SE-012022-10. Disponível em: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/studium/article/view/5491. Acesso em: 18 ago. 2026.