PAONE, F. Educazione al genere - conoscere e ri-conoscersi attraverso percorsi di lettura condivisa. STUDIUM EDUCATIONIS - Rivista semestrale per le professioni educative, [S. l.], n. 1, p. 038–047, 2022. DOI: 10.7346/SE-012022-04. Disponível em: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/studium/article/view/5120. Acesso em: 18 ago. 2026.