KONIDARI, V.; BENETTON, M. La percezione della pianificazione del futuro degli adolescenti in Italia, Francia e Grecia: concettualizzare il tempo come risorsa educativa. STUDIUM EDUCATIONIS - Rivista semestrale per le professioni educative, [S. l.], n. 3, p. 7–24, 2019. DOI: 10.7346/SE-032019-01. Disponível em: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/studium/article/view/3622. Acesso em: 18 ago. 2026.