CEGOLON, A. Gli effetti dei programmi di educazione degli adulti sulle competenze della tarda adultità: un confronto internazionale. STUDIUM EDUCATIONIS - Rivista semestrale per le professioni educative, [S. l.], n. 1, p. 159–170, 2017. Disponível em: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/studium/article/view/2445. Acesso em: 18 ago. 2026.