BENETTON, M. Ragazzi dotati e scuola democratica: il risvolto etico-pedagogico del talento. STUDIUM EDUCATIONIS - Rivista semestrale per le professioni educative, [S. l.], n. 1, p. 65–88, 2017. Disponível em: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/studium/article/view/2441. Acesso em: 18 ago. 2026.