FAVORINI, A. M. La formazione degli insegnanti per una scuola inclusiva. STUDIUM EDUCATIONIS - Rivista semestrale per le professioni educative, [S. l.], n. 3, p. 61–76, 2017. Disponível em: https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/studium/article/view/2213. Acesso em: 11 ago. 2026.