Daniele, K., & Zannini, L. (2023). I criteri COREQ per valutare la validità degli studi qualitativi: un percorso a ritroso per illuminarne alcuni presupposti taciti: A backward path to illuminate their tacit assumptions . STUDIUM EDUCATIONIS - Rivista Semestrale Per Le Professioni Educative, (1), 084–095. https://doi.org/10.7346/SE-012023-10