Longo, L., Di Martino, V., & Di Carlo, D. R. (2022). La pratica riflessiva nell’esperienza di tirocinio come strumento di formazione e orientamento alla professione di insegnante di sostegno di scuola secondaria di primo e secondo grado. STUDIUM EDUCATIONIS - Rivista Semestrale Per Le Professioni Educative, (2), 129–138. https://doi.org/10.7346/SE-022022-13