Dainese, R., & Ghedin, E. (2018). L’ICF-CY per la promozione dei processi inclusivi nei contesti educativi nella Repubblica del Kosovo. STUDIUM EDUCATIONIS - Rivista Semestrale Per Le Professioni Educative, (3), 111–124. Recuperato da https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/studium/article/view/2914