[1]
Ponzo, K. e Rosati, A. 2026. Margini di infanzia. Spazi eterotopici e pedagogia del cominciamento. STUDIUM EDUCATIONIS - Rivista semestrale per le professioni educative. 1 (giu. 2026), 043–049. DOI:https://doi.org/10.7346/SE-012026-05.