Zizioli, E. e Franchi, G. 2023. Rileggere pedagogicamente “l’emergenza sbarchi”. Narrazioni e “contro-narrazioni” sul confine. STUDIUM EDUCATIONIS - Rivista semestrale per le professioni educative. 2 (dic. 2023), 175–177. DOI:https://doi.org/10.7346/SE-022023-18.